DELFIN Pakrac

U okviru projekta RAVNOPRAVNOST I RODNA JEDNAKOST – IZAZOVI I MOGUĆNOSTI koji je DELFIN provodio sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, održane su dvije radionice s temom ZAŠTO SU RAVNOPRAVNOST I RODNA JEDNAKOST VAŽNE. Radionice su održane 29. listopada i 8. prosinca 2009. u Srednjoj školi Pakrac.

Voditeljice radionica su bile ANITA DAŠEK i MIRJANA BILOPAVLOVIĆ. 

Prije održavanja radionica anketirano je 72 učenika koji su odgovarali na tri postavljena pitanja, kako bismo dobili uvid o zainteresiranosti za sudjelovanje u projektu, u edukacijama.

Svi anketirani, kao i sudionici/e edukacija smatraju da je među mladima potrebno razgovarati o ravnopravnosti i rodnoj jednakosti i to je sažeto u nekoliko sličnih odgovora:

- puno ljudi, pa tako i mi mladi nismo ravnopravni: živimo u svijetu u kojem dominiraju muškarci i odrasli

- potrebna je promjena percepcije društva o muško-ženskim odnosima

- problem je neinformiranost i needuciranost nas mladih

- nedostaje razgovora i podrške

- mnogi mladi ne razlikuju ta dva pojma, potrebno je razlučiti pojmove i znati njihovo značenje

- da se ne sudi o ljudima samo zato što su drugačiji ?!

 Naravno da su skoro svi izjavili da bi voljeli sudjelovati na edukacijama i da su spremni naučeno podijeliti sa kolegama i prijateljima. Neki od sudionika radionica su već ranije bili na radionicama koje su organizirale CESI Zagreb i željeli su nastaviti raditi, jer im je tema zanimljiva i imaju priliku naučiti nešto više.

 Zanimljivo je da su sudionici/ce bili vrlo motivirani/e za sudjelovanjem i da im je rad u malim grupama bio najbolji dio edukacije. Nastojale smo da u grupama imamo približno uravnotežen rodno/spolni odnos, što nam baš i nje uspijevalo. Djevojaka je uvijek bilo više.

U malim grupama smo radile na:

- rodnim ulogama: kako je to u obitelji, tko donosi odluke i kako je napravljena podjela poslova, ako je ima

- rodno osjetljivom jeziku: zašto su sva priznata zanimanja u muškom rodu, a ona manje priznata u ženskom

 U plenumu smo razgovarali o važnosti ravnopravnosti i rodnoj jednakosti. Interesantno je da im je to važno, ali u kontekstu napredovanja u politici npr: strankama. Inače smatraju da su mladi apatični, neambiciozni, nestrpljivi i da problem stvara i nedostatak vrijednosti, a da živimo u društvu koje samo deklarativno zagovara ravnopravnost i rodnu jednakost. Neki od učenika/ca smatraju da bi u državi koje sebe naziva pravnom državom i da se ta prava poštuju bilo nepotrebno govoriti o ravnopravnosti i rodnoj jednakosti. Međutim živimo tako kako živimo i kako je riječ o mnogo drugih društvenih problema za očekivati je da vrijednosti ravnopravnosti i rodne jednakosti nisu prioritetne.